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二、议论文单元课文学习要点
(一)《建设有中国特色的社会主义》
1.写作背景:这是邓小平1984年6月会见中日民间人士会议日方代表时的谈话。
2.课文要点
(1)中心论点:建设中国特色社会主义。
(2)中心论点是从两个方面加以阐述的:①中国必须走社会主义道路,②中国必须执行改革、开放的。
其中①“中国必须走社会主义道路”又是从三个方面阐发的;a.中国不走社会主义道路就没有独立和统一;b.中国不走社会主义道路,就会产生贫富差距过大的两极分化;c.中国不走社会主义道路本世纪末小康社会的目标就实现不了。
②“中国必须执行改革、开放的”是分两层阐发的:先谈农村,再谈城市。
(3)论证方法:对比论证。
本文主要采用了对比论征方法。在论证“中国必须走社会主义道路”时,三个方面的阐发都采用了对比论证:
a.如果中国不走社会主义道路,就没有独立和统一;
b.如果中国不走社会主义道路,就会产生贫富差距过大的两极分化;
c. 如果中国不走社会主义道路,本世纪末小康社会的目标就实现不了。
以上三个方面均采用“如果……就……”句式,假设不走社会主义道路就会怎样,这就与在面论证构成对比。
在论征“中国必须执行改革、开放的政策”时也采用了对比论证:以三十几年的反面教训,即闭关自守搞建设是发展不起来的,与正面论证相对比。
(4)论据类型:①假设性论据,②性论据。
以上采用“如果……就……”假设句式的论据均为假设性论据。
以我们建国以来经济建设的成功的、失败的教训做论据的,为经验性论据。
(5)修辞手法:设问。
本文运用的最多的修辞手法是设问。其作用是①使问题明确,②观点突出,③增强了表达的力量,④也使谈话方式显得更生动。
(二)《发扬伟大的创业精神》
课文要点:
(1)文章体裁:本文是一篇社论。
(2)中心论点:江泽民同志所归纳的这64个字,全面概括了新时期的创业精神的基本内容,言简意赅,内涵丰富,我们要很好地领会和贯彻。(这是对江泽民同志归纳的64个字的总体评价)
(3)论证方法:完全归纳法。
归纳法是一种由个别到一般的论证方法。人们通常使用的是不完全归纳法,即不可能也不必要举尽所有个别性事例。本文运用的是完全归纳法,即一般恰是个别事例的总和。文章围绕中心论点,从八个方面对泽民同志归纳的64个字加以分解和阐释,结论便是这八个方面的内涵与共性的全面概括,这即完全归纳法。
(4)本文特点:本文作为社论,体现了社论这种文体的特点:①观点鲜明,②层次清晰,③语言准确、简洁、明了,④较多地使用判断句,⑤极少使用修辞手法。
(5)课文内容中的知识点:
①创业精神的内涵:
a、创业精神的核心和精髓——解放思想、实事求是;b. 创业者应有的精神风貌——艰苦奋斗、知难而进;c.创业者应有的风格——谦虚谨慎、不骄不躁;d.创业者应有的节操——勤俭节约、清正廉洁;e.创业者应有的正确人生观、价值观——励精图治、无私奉献;f.独立自主和学习借鉴的关系——学习外国、自强不息;g.局部与全局的关系——同心同德、顾全大局。
②创业精神的理论重要性:
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