奥伯林的”编织学校“
”编织学校“的创设者是法国新教派的一名牧师奥伯林，他于1776年创设了”编织学校“。在学前教育史上，人们一般都把奥伯林的编织学校看作近代学前教育设施规范建设的萌芽。
”编织学校“是一个在农忙时节收留3岁以上的幼儿和年幼学童为对象的保育场所，一周开放两次。学校有两名指导老师，一名任手工技术指导，另一名任文化、游戏方面的知道，另挑选一些年龄较大的女孩作为”助教“，的教学内容包括：标准法语、宗教赞美歌、格言和童话故事、植物采集与观察、绘画、地理、以及儿童游戏等。
奥伯林编织学校设置的目的，主要有以下几个方面：一是为儿童创设一种有秩序的生活，把儿童置于学校教师的监督之下，是他们生活有规律，从而形成一定的纪律性;二是通过教授标准法语和宗教赞美歌等，是儿童理解宗教教义和提高语言能力;三是通过手工技巧的传授，培养儿童勤劳的品质，并使他们掌握劳动技术。
声明：
（一）由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化，本网站所提供的考试信息仅供参考，请以权威部门公布的正式信息为准。
（二）本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系，我们会及时进行处理解决。
相关推荐
2026年4月高等教育自学考试用书目录
02-252022年浙江自考社会调查复习资料
08-182024年4月浙江自考英语(一)复习资料（23）
03-052022年浙江自考《公共关系学》复习笔记（7）
09-122022年浙江自考马克思主义政治经济学原理备考资料(9)
07-192022年浙江自考人际关系心理学复习资料汇总
07-23自考辅导资料：2021年10月《学前教育史》—王守仁的儿童教育思想
06-032022年浙江自考公共政策知识点汇总
07-27自考辅导资料：2021年10月《企业档案管理》-企业档案编号
05-252022年浙江自考《合同法》第六章复习资料及解析
10-12
报名提醒 
