自考辅导资料：2021年10月《学前教育史》—西欧中世纪学前教育的实施

西欧中世纪学前教育的实施

(一)、基督教会的学前教育

1、学前教育的目的

中世纪时期，基督教会居于垄断地位，不允许一般的世俗学校存在。教堂是唯一珍藏知识经典之地。教士就是掌握知识之人。因为一切知识都来自”神启“，一切真理都来自《圣经》，所以教育的主要目的就是使受教育者虔信上帝、熟读《圣经》，以求做一个合格的基督徒。这种教育从幼儿开始，基督教会的学前教育就是把从小要把他们训练成为一个

个笃信上帝、服从教会的”圣童“，从而为培养一个正真的基督徒奠定坚实的基础。

2、学前教育的内容和方法

基督教会的学前教育主要是通过基督徒对子女进行与宗教信仰、行为、观念和意识相关的家庭教育，以及跟随家长参加众多的圣事礼仪和节日活动来实施的。

(二)世俗封建主的学前教育

1、宫廷儿童早期教育

这是一类专为王室儿童实施的宫廷教育。参加宫廷早期学习的只是皇室中的子弟和极少数机要大臣的子弟。

教育方法多采用问答法。通过与教师的回答，儿童学到不少作为未来统治者所必需的有关自然和社会的知识及某些粗浅哲理。

2、骑士早期教育

因为骑士的地位和作用的重要性，培训骑士的教育也运用而生并成为贵族子弟成长的必由之路。

一名骑士的训练和养成要经历三个阶段：(1)家庭教育阶段，即出生至7岁;(2)侍童教育阶段，即7岁至14岁;(3)侍从教育阶段，即14岁至21岁。

训练骑士的首要标准是虔诚上帝。其教育的方法就是主要由母亲从孩子懂事起就不断地给其灌输宗教神学的初步概念，并随着儿童年龄的增长参加一些名目繁多的宗教仪式和节日活动。淘宝店铺自考赢家

养护身体，也是根据训练骑士的另一条标准mdash;mdash;彪悍勇猛而提出来的。幼儿身体的养护主要包括合理的饮食，适宜的锻炼，作息制度和生活习惯的遵守，这些通常都是母亲来指导和实施的。

西欧中世纪的学前教育还不是一个明确划分的学习阶段。就整个学前教育历史来说，还是比较粗浅简单的。