本大纲对应教材版本为:《高等数学》(简明版)第6版,盛祥耀主编,高等教育出版社,2021年版。
高纲1882
江苏省高等教育自学考试大纲
27961 高等数学
南京工程学院编(2021年)
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
Ⅰ 课程的性质及其设置的目的和要求
一、课程的性质、目的和任务:
“高等数学”工科各专业自学考试计划中的一门重要的基础理论课程,是学好后续课程的必修课。它作为工程教育中的一个重要内容,目的在于培养工程技术人员必备的基本数学素质。通过本课程的学习,使学生理解微积分中极限、导数、积分等基本概念;掌握基本的运算技巧;使学生能用所学的知识去解决各种领域中的一些实际问题;训练学生数学推理的严密性,使学生具有一定的数学修养和对实际问题具有抽象、归纳、推广的能力,能用数学的语言描述各种概念和现象,能理解其它学科中所用的数学理论和方法;培养学生学习数学的兴趣,帮助学生养成自学数学教材和其它数学知识的能力,为以后学习其它学科打下良好的基础。
二、课程的基本要求与重点
本课程的基本要求为:
1. 获得向量代数和空间解析几何的初步知识。
2. 获得一元函数微积分学的系统的基本知识、基本理论和基本方法。
本课程的重点是:一元函数的导数和积分的概念、计算及其应用。
在学习过程中,要求考生在通读教材、理解和掌握所学基本原理知识及基本方法的基础上,结合习题进行练习,提高分析问题和解决问题的能力。
Ⅱ 考核目标
本课程自学考试大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递升的关系,后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是:
识记(Ⅰ):要求考生能够识别和记忆本大纲中规定的有关知识点的主要内容(如定义、概念、公式、原理、重要结论、方法及特征、特点等),并能够根据考核的不同要求,做出正确的表述、选择和判断。
领会(Ⅱ):要求考生能够领悟和理解本大纲中规定的有关知识点的内涵及外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系,并能正确地解释说明和论述。能根据考核的不同要求对有关问题进行逻辑推理和论证,做出正确的解释、叙述和说明。
简单应用(Ⅲ):要求考生能够运用本大纲中规定的部分知识点,解决简单的计算、证明或应用问题。
综合应用(Ⅳ):要求考生能够运用本大纲中规定的多个知识点,分析、计算或推导稍复杂一些的应用问题。
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