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6.在运用与不合理信念辩论技术时，提问的方式有两种，即质疑式和夸张式。
7.初中生情绪变化的两极性表现为复杂与简单共存、强与弱共存、波动与稳定共存和微妙的隐蔽性。
8.人格障碍表现为情感和意志行为异常，感知和智力并无异常。
9.焦虑症在临床上可分为急性焦虑发作和广泛性焦虑症两种类型。
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