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A.语义知识在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是情节记忆
B.情节记忆在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是语义知识
C.程序性知识在婴儿期最先发展，接着是语义知识，最后才是情节记忆
D.程序性知识在婴儿期最先发展，接着是情节记忆，最后才是语义知识
7.在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，患者选择性受损的通常是(A)
A.有生命物体的识别B.人造物体的识别C.具体词的理解D.抽象词的理解
8.把“公共汽车”说成“honglhong4qi4hel”(数字代表声调)，这样的错误更可能是()
A.Wernicke失语病人产生的B.Broca失语病人产生的
C.注意性失读病人产生的D.深层诵读困难病人产生的
9.能用来研究人类阅读，并可提供多种指标的行为实验技术是()
A.PET扫描技术B.跨通道启动技术C.眼动记录技术D.双耳分听技术
10.下面四种认知模型中，性质上属于相互作用理论的是(D)
A.花园路径模型B.多重通达模型C.整合模型D.重排序通达模型
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