【导语】以下自考复习笔记均由浙江自考网整理并发布，想要了解更多关于浙江自考报名、考试、成绩查询、毕业、历年真题、常见问答信息，请关注浙江自考网。第九章 电声教材编制
电声教材作为教材的一种形态，它是按照教学的要求，利用电声技术进行录制与传递教学信息的一种声音教材，其中最基本的是录音教材。 电声教材所传递的声音信息包括语言、音乐和音响三个方面。
电声教材的分类：
(1)教学类型：可分为录音教学、广播教学和语言学习系统用录音教材。
(2)教学功能：可分为系统讲解型和辅助教学型录音教材。
(3)课程类型：可分为外语录音教材、语文录音教材、音乐录音教材等。
(4)教学使用的目的： 可分为讲解型、示范型、练习型、呈现型、程序教学型等。
(5)按媒体划分：主要有磁带录音教材和唱片录音教材。
二、电声教材的编制过程
不同类型和不同教学目的的电声教材有不同的编制要求与编制过程
例如系统讲解型电声教材编制过程：
典型的系统讲解型教材是广播录音教材，它是广播教学多种媒体教材的一个组成部分。广播录音教材的编制应在多媒体教材建设的总体规划下进行，图9-1是编制程序的框图。
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