1、相互作用可分为正相互作用和负相互作用两个类型。
2、正相互作用可其作用程度分为互利共生、偏利共生和原始协作三种类型;负相互作用包括:竞争、捕食和寄生等。
3、在温带的干旱地区,从山底到山顶植物分布依次为:干旱—荒漠带—荒漠化草原带—草原带—森林草原(或草甸草原)带—亚高山针叶林带—高山灌丛和高山草甸带—冰雪带。
4、在热带地区,从山麓到山顶植物群落自下而上的垂直分布依次是:热带雨林带—常绿阔叶林带—落叶阔叶林带—亚高山针叶林带—高山灌丛带—高山草甸带—高寒荒漠带—冰雪带。
5、种群波动的调节有密度调节(种间调节、食物调节)、非密度调节、种内自动调节(行为调节、生理调节、遗传调节)三种。
6、生态系统的四大组成要素是环境、生产者、消费者和分解者。
7、环境包括自然环境和社会环境。
8、旱生演替系列是:地衣群落阶段、苔藓群落阶段、草本群落阶段、木本群落阶段。
9、水生演替序列是:自由漂浮植物阶段、沉水植物阶段、浮叶根生植物阶段、直立水生植物阶段、湿生草本植物阶段、木本植物阶段。
10、次生演替是指在原有生物群落破坏后的地段上进行的演替,最初发生是外界因素的作用所引起的。
声明:
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。
相关推荐
2022年浙江自考广告文案复习资料
08-102022年浙江自考英语(二)复习资料:语法及课后翻译(16)
10-172023年10月浙江自考《儿童文学概论》复习资料(2)
07-222022年浙江自考俄罗斯小说文体论复习资料第五章
10-082023年4月浙江自考英语(二)串讲笔记:lesson10-13
02-102023年10月浙江自考中国古代文学史(一)复习资料:陈子昂与张若虚
09-062022年浙江自考《科技档案管理》串讲笔记(11)
10-102023年10月浙江自考传播学概论复习资料:反馈
08-292022年浙江自考《高级英语》复习资料(4)
09-302023年4月浙江自考英语(二)串讲笔记:lesson14
02-10